県内支援学校生、部活で成長　熊本聾・手話落語　小国支援・フロアホッケー　仲間と切磋琢磨　自己肯定感高め、積極的に【いま、学校は】

　県内の特別支援学校では児童生徒にさまざまな制約がある中、熊本聾［ろう］学校（熊本市）など3校が部活動を実施している。子どもたちは仲間と切磋琢磨［せっさたくま］することで自己肯定感を高めており、担当の教諭らは「部活動が子どもの成長を支えている」と手応えを口にする。

　11日、熊本聾学校の手話落語部では、生徒たちが表情豊かに練習に打ち込んでいた。手話を使わずお題を表現する練習では、バーベキューで火をおこすしぐさや串に刺さった肉をおいしそうに頰張る様子を身ぶり手ぶりで表現し、部員同士で笑い合った。

　熊本聾学校には四つの部活動があり、中でも珍しいのが創部35年の手話落語部。9月に鳥取市で開催された手話によるダンスや演劇、歌などの表現力や正確性を競う「全国高校生手話パフォーマンス甲子園」では7年ぶり2度目の優勝を果たした。

　部員は中学部、高等部、専攻科の9人。週に1回、約2時間の練習に励む。部長で高等部2年の茶屋道［ちゃやみち］麻琳さんは「見ている人が分かるように全身で動きを表している。部員同士が良いところをまねし合って、技術を高めています」と意欲的だ。